Видеолекция по русскому языку-2

среда, 31 марта 2010 г.


Уважаемые читатели!
Предлагаю Вам познакомиться с видеолекцией по русскому языку "Трудные случаи пунктуации в русском языке".

Видеолекции по русскому языку!

вторник, 30 марта 2010 г.


Уважаемые читатели!
Предлагаю Вам познакомиться с очень полезным ресурсом: видеолекции по все предметам, в том числе по русскому языку и литературе.
Видеолекция "Знаки препинания в сложном предложении".

ГОВОРИМ ГРАМОТНО

понедельник, 29 марта 2010 г.

Обратите внимание на правильное произношение следующих слов, в которых встречается ненужное прибавление согласного н:

дерматин (НЕ дермантин)
инцидент (НЕ инциндент)
прецедент (НЕ прецендент)
конкурентоспособность (НЕ конкурентноспособность)
ханжество (НЕ ханженство)

Словари на ГРАМОТЕ.РУ

Вот как-то так на самом деле

воскресенье, 28 марта 2010 г.


Распространение в речи тех или иных слов-паразитов не случайно — они суть отражение нашего мироощущения. В быстро меняющемся глобальном мире нам не хватает уверенности — сигнализируют часто встречающиеся как бы, на самом деле, как-то так.
Подробнее...

Для тех, кому совсем худо

суббота, 27 марта 2010 г.


Здравствуйте, уважаемые читатели!
Предлагаю Вам замечательный подробный план написания сочинения части С по русскому языку. Этот план хорошо знаком моим ученикам - работаем по нему постоянно.
Я благодарна Соколовой Л.Л.(http://gramma.ru/EXM/?id=4.36&PHPSESSID=2b5bf446d4900b8b412ed849a4a5fc09) за такой подробный разбор плана сочинения.
Как написать сочинение части С (несколько полезных советов)


Результаты тренировочного ЕГЭ по русскому языку, как говориться, оставляют желать… Обеспокоенность учителей и, по счастью, самих экзаменующихся заставила нас еще раз обратиться к проблемам, связанным с созданием письменного высказывания в рамках экзаменационной работы, то есть к части С.

Предлагаем познакомиться с новыми и весьма полезными рекомендациями учителя русского языка Л.Л. Соколовой, которые, возможно, помогут вам лучше понять требования к сочинению части С и сделать свою работу более выигрышной.

Как начать работу? Возможные варианты вступления:

Если знаете что-либо об авторе, можно написать несколько слов о нем или о своем знакомстве с его книгами (если автор вам известен). Но здесь главное не перепутать Гоголя с Гофманом, Достоевского с Паустовским и не приписать им, например, «Пиковую даму»)

Написать о впечатлении, которое произвел текст (но без пафоса и лжи) Если впечатление резко отрицательное, лучше об этом умолчать, чтобы не было снижения баллов за этику. Если текст произвел впечатление, желательно подумать почему.

Можно обрисовать типичную (аналогичную изображенной в тексте) ситуацию. (Часто бывает так, что…)

Как обозначить проблему? Во-первых, проблема должна быть взята более крупно, чем просто частный случай, описанный автором (проблема милосердия, нравственного выбора (между чем и чем), социальной справедливости, жестокого отношения (к чему или кому?), одиночества, цели и смысла (жизни, писательского труда и тому подобное), сложности жизни, роли (книг, музыки, природы и т. п.) в жизни человека и др. Как правило, описанный случай для автора – иллюстрация к его размышлениям о проблеме. Об этом следует помнить.

Слово "проблема" (или "вопрос") обязательно должно прозвучать в тексте. Причем не надо путать проблему с авторской позицией. Позиция обозначается как тезис (законченное предложение), а проблема формулируется либо как вопрос, либо сочетанием слова «проблема» с существительным в родительном падеже (см. выше). Кроме того, очень важно различать проблему, над которой размышляет автор текста, и проблемы, которые возникают в его собственной жизни. Мы пишем о первой. (Многие путают и пишут: «У автора есть проблема»… Звучит довольно забавно).
Обязательно читаем дальше...

Штрафы за шпаргалку?


«Труд-7» выяснил какие нововведения в сфере образования появятся в этом году
Как будут сдавать ЕГЭ
Штраф за шпаргалку

В Кодекс об административных правонарушениях РФ внесены поправки, касающиеся попыток учеников списать во время сдачи ЕГЭ. Если школьника поймают в классе во время сдачи Единого государственного экзамена со шпаргалкой или мобильным телефоном, то его родителям придется заплатить штраф от 3 до 5 тысяч рублей. Роспотребнадзор уточняет, что даже сама попытка пронести мобильный телефон будет считаться нарушением. Также поправки в кодекс касаются и учителей.

Если педагог вздумает подсказать ученику, как выполнить то или иное задание ЕГЭ, то ему придется расстаться с суммой от 20 до 40 тысяч рублей. В случае нарушения на месте составляется протокол, а вот размер штрафа уже будет назначаться судом.
Прочитать...

Части С ЕГЭ по литературе

воскресенье, 21 марта 2010 г.


Здравствуйте, уважаемые читатели!

Предлагаю посмотреть очень полезный материал для подготовки к ЕГЭ по литературе на сайте gramma.ru
Подготовка к сочинениям части С по литературе.

Расписание проведения ЕГЭ



Досрочная сдача ЕГЭ:
20 апреля (вторник) - русский язык;
22 апреля (четверг) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), литература, физика;
24 апреля (суббота) - математика;
26 апреля (понедельник) - информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, обществознание;
28 апреля - (среда) история, география, химия;
30 апреля (пятница) - для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам в установленные сроки

Первая волна:
27 мая (четверг) - информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, литература;
31 мая (понедельник) - русский язык;
4 июня (пятница) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), химия;
7 июня (понедельник) - математика;
11 июня (пятница) - история, физика;
15 июня (вторник) - обществознание, география;

Для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по общеобразовательным предметам в установленные сроки:
17 июня (четверг) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), обществознание, биология, физика;
18 июня (пятница) - география, химия, литература, история, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
19 июня (суббота) - русский язык;
21 июня (понедельник) - математика

Вторая волна:
8 июля (четверг) - русский язык, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
12 июля (понедельник) - математика, литература, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
15 июля (четверг) - обществознание, география, физика;
17 июля (суббота) - биология, история;
19 июля (понедельник) - по всем общеобразовательным предметам (для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам в установленные сроки)

Для выпускников, получивших неудовлетворительный результат по русскому языку или математике:
19 июня (суббота) - русский язык;
21 июня (понедельник) - математика;
8 июля (четверг) - русский язык;
12 июля (понедельник) - математика;
19 июля (понедельник) - русский язык, математика

Продолжительность ЕГЭ

ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам в субъектах Российской Федерации начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ по математике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) составляет 4 часа (240 минут), по физике, истории, обществознанию - 3,5 часа (210 минут), по русскому языку, биологии, географии, химии - 3 часа (180 минут), по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) - 160 минут.

На ЕГЭ разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами: математика - линейка; физика - линейка и непрограммируемый калькулятор; химия - непрограммируемый калькулятор; география - линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.
Полный текст приказа в разделе "Документация ЕГЭ" http://www.ctege.org/content/view/1170/44/

Просто нет слов

вторник, 16 марта 2010 г.

«Новые известия»: Просто нет слов

Почти 20 лет назад россияне перестали быть «товарищами», но до сих пор в полной мере так и не вернулись к «господам». Самыми распространенными сегодня остаются просторечные обращения «женщина», «мужчина», «девушка» и «молодой человек». Стало популярным слово «коллега», часто употребляемое некорректно. Культурные граждане вообще никак не называют собеседника, начиная разговор с нейтрального: «Извините, пожалуйста».
потому что все остальные выражения маркированы, то есть эмоционально окрашены и могут вызвать неудовольствие вашего собеседника», – подтверждает «НИ» заведующий отделом культуры речи Института русского языка имени Виноградова РАН Алексей Шмелев.

«Сударыня, кваску не изволите?» – обратилась к корреспондентке «НИ» кассирша в одном из сетевых фаст-фудов столицы. Журналистка от неожиданности растерялась. А потом выяснила – таковы корпоративные правила в этой сети, которая работает «под старину». «Это игра, сказка. Сударынями и сударями мы себя не чувствуем», – комментирует «НИ» директор Института лингвистики РГГУ Максим Кронгауз. Не чувствуют себя россияне и господами. «Обращение «господин» несет в себе оттенок отчуждения. Если вы скажете мне «господин Кронгауз», между нами сразу же появится барьер», – поясняет филолог. Поэтому слово «господин» употребляется либо в официальной переписке («уважаемый господин Иванов»), либо с оскорбительным оттенком («господин, уберите ноги с прохода!»). Советское же обращение «товарищ» устарело морально и сейчас используется только в армии.

Куда популярнее такие обращения, как «сынок» и «дочка», к младшим по возрасту и «батя» и «мать» – к старшим. Старушка может в метро спросить у незнакомого парня: «Сынок, подскажи, как до Курского вокзала добраться?» и получить ответ: «Тут все запросто, мать, – переходишь на Кольцевую, две станции – и ты на Курском». Люди одного возраста обращаются друг к другу «сестренка» и «братишка», дети называют чужих взрослых «тетя» и «дядя». «В русском языке термин родства как форма обращения к незнакомым людям используется очень активно», – рассказывает «НИ» филолог Кронгауз. Подобные слова хоть и фамильярны, но позволяют быстро установить близкий контакт. Впрочем, у интеллигентных россиян обращения к посторонним людям «мать» и «братан» не приняты.

Еще один вид обращений – с помощью «начальственных» слов. Останавливая попутку, многие называют водителя «шеф» или «командир». По словам Кронгауза, такие обращения хоть и фамильярные, но вежливые – тот, к кому обращаются, оказывается рангом выше. Работниц же сферы обслуживания принято называть «девушками». Причем «девушкам» может быть за 50. В деревнях распространено обращение «девки», говорит «НИ» ведущий научный сотрудник Института русского языка имени Виноградова РАН Надежда Онипенко. А вот слово «женщина» многих раздражает. И не случайно – в России традиционно так называли особ низкого сословия. Еще сильнее выводит из себя слово «баба», которое так и просит приставки «дура».

«В Америке можно с кем угодно поздороваться и к кому угодно обратиться с помощью нейтрального «хай!». У нас же это каждый раз проблема выбора», – рассуждает Максим Кронгауз. И выбирают россияне в зависимости от статуса адресата и своего культурного уровня. Что же касается обращений к себе, то, по данным одного из опросов, самым желанным является слово «товарищ». На втором месте – характерное для милиционеров обращение «гражданин» и «гражданка». На третьем – «мужчина» и «женщина». Обращению «сударыня» были бы рады лишь женщины старшего возраста с высшим образованием. А вот называться «господами» помимо бизнесменов предпочитают ученые.
Материал "Новые известия"

Южно-уральская олимпиада школьников

понедельник, 15 марта 2010 г.


Предметные олимпиады школьников Челябинской области.
Подробнее...

Напоминаю, что олимпиада по математике и русскому языку будут учитываться во всех вузах г.Челябинска (по крайней мере в трех - ЮУрГУ, ЧелГУ, ЧГПУ). Призеры и победители получат льготы при поступлении!
Олимпиада по русскому языку проходит в два этапа:
Заочный (уже началась)
Очный в апреле (см. расписание).
Удачи!

Язык в паутине

воскресенье, 7 марта 2010 г.

Конкурс для юных журналистов “Язык в паутине”
Февраль 11th, 2010 | рубрики Остальные творческие конкурсы 2010

Объявлен творческий конкурс для будущих и начинающих журналистов. Дедлайн 15 апреля 2010 года.

Организатор: Портал «Живое слово»

Конкурс проводится в рамках Пятого международного мультимедийного фестиваля «Живое слово-2010». Участники конкурса: школьники, студенты.

Этапы конкурса: конкурс проводится в 2 этапа.

1 этап: Творческое сочинение «Язык в ПАУТИНЕ» - с 1 февраля по 15 апреля 2010 года

Cодержание: сочинение в свободной форме (объем – 2-3 страницы текста формата А-4). Это могут быть ваши наблюдения, размышления (можно иронические, полемические, критические или, наоборот, позитивные) по поводу того, какие отношения с русским языком складываются у представителей нынешнего молодого поколения - как в жизни, так и особенно - в сети Интернета. Каким благодаря Интернету становится сегодня наш русский язык? Чем грозит ему опасность от пребывания в подобной паутине? Развивается или деградирует в новой реальности наш язык?
Вы можете выбрать любой вопрос, любой аспект для размышлений, можете рассказать интересную историю из своей жизни, из своего опыта. Можете написать философско-лингвистическое эссе. Наконец, вы можете создать свой собственный словарь тех слов в Интернете, которые пока не попали в словарь современного русского языка. Выбирайте любой вариант работы. В этом задании у вас есть полная свобода для творчества.


2 этап: Интернет-олимпиада по русскому языку – с 1 апреля по 31 мая 2010 года.

Текст диктанта или вопросы олимпиады будут напечатаны на нашем сайте 1 апреля 2010 года. Тематически вопросы тоже будут связаны с темой конкурса «Язык в ПАУТИНЕ»

Итоги конкурса: результаты будут объявлены 1 июля 2010 года на портале «Живое слово». Вы можете принять участие в одном из туров конкурса, но, конечно, наибольшие шансы на победу будут у тех участников, которые успешно пройдут оба этапа.

Победитель конкурса (1 место) получит ценный приз и приглашение на фестиваль «Живое слово» в Большом Болдине в сентябре 2010 года. Победители (2 и 3 место) получат ценные призы.

Прием работ: по электронной почте ninabaranova@mail.ru с пометкой «На конкурс»

Вместе с работой пришлите свою фотографию и небольшое резюме: имя, возраст, где учитесь, чем увлекаетесь.

Подробнее: http://zhivoeslovo.ru/

С праздником ВЕСНЫ!

суббота, 6 марта 2010 г.

Какой должна быть настоящая женщина?
Опрос российских мужчин:


С праздником!!

Можете сами создать свой букет и отправить другу: Создать букет